『「人と関わること」の楽しさ』（ピア・リーダー/資格取得）
地域社会と福祉実践メジャー 森田莉音さん
社会福祉士を目指して学ぶ4年生の森田さん。入学当初は将来の進路がはっきり決まっていたわけではありませんでしたが、大学でさまざまな学びに触れる中で、「いろいろな世代の人と関わる仕事がしたい」と思うようになりました。
地域社会と福祉実践メジャーでの実習、社会福祉士の資格取得に向けた勉強、そして3年間続けてきたピア・リーダー活動。
多くの人との関わりを通して成長してきた森田さんに、大学生活や将来について聞きました。
進路を決めきれなかったからこそ、四国学院大学へ
――四国学院大学への進学を決めた理由を教えてください。
高校生の頃は、どんな仕事に就きたいのか、まだはっきり決まっていませんでした。教師になりたいという気持ちはあったのですが、「もしかしたら変わるかもしれない」とも思っていて。
四国学院大学には、入学後に学びたいことが変わっても進路を考え直せる仕組みがあることを知りました。「ここなら自分に合う道を見つけられるかもしれない」と思ったことが大きかったです。高校の先生から後押ししてもらったこともあり、進学を決めました。
――実際に大学で学ぶ中で、教員を目指すことから社会福祉士を目指すようになったのですね。
社会福祉について学ぶ中で、障害のある方、高齢者、子どもなど、幅広い世代の人と関われることを知りました。
特定の年代や分野だけではなく、いろいろな人と関わりながら支援できることが、社会福祉士の魅力だと感じたんです。
「いろんな人と関わりたい」という自分の気持ちに気づいて、社会福祉士を目指すようになりました。
実習で知った、福祉の仕事の難しさとやりがい
――地域社会と福祉実践メジャーで、特に印象に残っている学びは何ですか？
やっぱり実習です。夏休みの約2か月間、実習に行ったことが一番印象に残っています。
病院では、子どもから大人まで幅広い年代の方と関わりました。障害の程度もさまざまで、入院支援から退院支援まで、一連の支援について実際のソーシャルワーカーの方と一緒に学ぶことができました。
実習生として担当する方もいて、実際に支援に関わらせてもらえたことが大きな経験になりました。
――実際の現場で、難しいと感じたこともありましたか？
たくさんありました。
例えば、子どもの支援では、本人の思いだけではなく、ご家族の思いも聞きながら支援を考える必要があります。子ども本人とご家族、それぞれの考えが違う場合もあります。
「子どもを支援したい」と思っても、そのためにはご家族の思いも理解しなければならない。そうした中で、どう支援していくのかを考えることは、すごく難しいと感じました。
支援計画も一緒に立てましたが、計画したことがすべて実行できるわけではありません。対象となる方のこれまでの経緯を一から知ったうえで、「どうすればこの人に合った支援になるのか」を考える難しさを実感しました。
同じ目標を持つ仲間がいたから、頑張れた
――実習や資格取得の勉強をする中で、仲間の存在も大きかったそうですね。
すごく大きかったです。
同じ目標を持っている友達が増えたことが、このメジャーに入ってよかったと思う理由の一つです。
実習中はなかなか会えないので、連絡を取り合って、「いや、実習しんどい！」って言ったり（笑）。お互いに励まし合っていました。
「みんなも頑張っているから、自分も頑張ろう」と思えるんです。
実習が終わったときは達成感がすごくありましたが、それと同時に、関わっていた方たちと離れる寂しさもありました。
特に児童養護施設での実習では、2週間泊まり込みで子どもたちと過ごしました。中学生と関わる機会は普段なかなかないので、最初は「どう接したらいいんだろう」と悩みました。
でも、最後には「一番仲の良い実習生」と言ってもらえて……。すごくうれしかったです。最終日に子どもたちから手紙をもらったときは、本当に感動しました。
社会福祉士を目指して、仲間と一緒に資格取得へ
――現在は社会福祉士の資格取得に向けて、どのような勉強をしていますか？
マグノリア・カフェ「YongakuWell-beingNetwork」で、社会福祉士を目指す仲間や先生と一緒に勉強しています。資格取得のサポートクラスにも参加していて、科目ごとに教えてもらえるので、毎週の勉強会はすごく大切な時間です。
普段もワークブックを読んだり、書いて覚えたりしています。
社会福祉士の試験は、勉強する範囲がとても広いので大変です。でも、実際に福祉の現場で働くなら、幅広い知識を身につけておく必要があると思うので、しっかり勉強したいと思っています。
卒業論文との両立も頑張らないといけないんですけど……（笑）。
卒論では、音楽を「届ける側」と「聴く側」のウェルビーイング（心身や生活が良好な状態であること）について研究したいと考えています。音楽によって、自分自身の幸せを感じる度合いが変わるのか、そしてそれは人によってどう違うのかに興味があります。
※マグノリア・カフェとは
正規のカリキュラムを補強しながら行う、自主講座、自主セミナー、自主ワークショップ等の課外活動です。教員と学生が食事をともにし、交流を行いながら学んでいきます。
「誘われたから」始めたピア・リーダーが、大学生活の中心に
――ピア・リーダーを始めたきっかけを教えてください。
正直、最初はそんなに興味があったわけではなくて（笑）。友達に誘われたのがきっかけだったと思います。
でも、やってみたらすごく楽しくて、友達もたくさんできましたし、やりがいも感じるようになりました。
――どんなところにやりがいを感じましたか？
自分たちで一から企画を考えて、みんなで協力しながら何度も会議をして、試行錯誤して実行するところです。
実際に企画をやってみて、「やってよかった」と言ってもらえたり、「この企画があってよかった」と聞いたりすると、すごくうれしかったです。
新入生のサポートでは、困っている人がいたら、できるだけこちらから気づいて声をかけることを心がけていました。
1年生から自分で声をかけるのは、なかなか難しいこともあると思うので、「困っていないかな」と周りを見るようにしていました。
オープンキャンパスでは、高校生の気持ちに寄り添う
――オープンキャンパスでは、どんなことを心がけていましたか？
高校生の話を聞いて、共感することを大切にしていました。
進路について悩んでいるときって、まず「それも分かるよ」と受け止めてもらえるだけでも、気持ちが楽になると思うんです。
そのうえで、「四国学院大学に来たら、こんなこともできるよ」と、自分が経験したことを伝えるようにしていました。
保護者の方と話すときも、大学生のことをよく見てくださっていると感じました。保護者の方自身の経験を聞いたり、高校生が今どんなことに悩んでいるのかを聞いたりして、その悩みに合った制度や資格取得、奨学金などを紹介するようにしていました。
――ピア・リーダーとして活動する中で、自分自身の成長を感じることはありますか？
自分の意見を言えるようになったことは大きいです。
先輩にも、先生にも、同級生にも、後輩にも、「自分はこう思います」と伝えられるようになりました。
以前は、自分の弱い部分や悩みを人に見せないようにしていたんです。ちょっと強がっていたというか。
「もっと相談したら？」と、3年間ずっと言われてきたんですけど、そこはまだ自分の課題ですね。
でも、周りを見る力はすごく身についたと思います。
後輩ができて、「自分のため」だけではなく、「後輩や周りの人のために」という気持ちで動くようになりました。
自分では気づいていなかった成長を、周りの人から教えてもらえることもあります。それはすごくうれしいです。
「しんどいけど、やってよかった」――大学生活の中心になったピア・リーダー
――4年間の大学生活を振り返って、「やってよかった」と思うことは？
ピア・リーダーですね。
大学生活のほとんどがピア・リーダーだったと言ってもいいくらいです（笑）。
もちろん、しんどいこともありました。でも、それ以上に「やってよかった」と思っています。
ピア・リーダーの魅力は、先輩・後輩に関係なく、いろいろな人と関われること。教職員の方ともすごく仲良くさせていただきました。
楽しいだけじゃなくて、ピア・リーダーだからこそできる経験がたくさんあります。
※ピア・リーダーとは
新入生および同輩の学修とキャンパスライフ全般を補助し支援する学生。
特に、オリエンテーションを含むSUS科目に参加、協力したり、大学が主催するイベント、プログラムに積極的に参加し、本学学生のあるべき模範的言動を為すことを要請されています。
また、インターンシップとして、高校招待説明会およびオープンキャンパス諸活動の補助にも参画します。
ピア・リーダーになるには、所定の養成課程を履修し単位修得する必要があります。
人と関わる楽しさを、社会福祉の仕事につなげたい
――現在、就職活動もしていますが、将来はどのような仕事を目指していますか？
やっぱり、人と関わる仕事がしたいです。
ピア・リーダーの活動や、社会福祉士を目指している仲間との関わりを通して、「人と関わることって楽しいな」と知りました。
その経験を生かして、社会福祉に関わる仕事に就きたいと考えています。
卒業後は、子どもから成人まで幅広い年代の障害のある方を支援する施設で、支援員として働く予定です。
――仕事を始めたら、どんなことを頑張りたいですか？
実習では、現場で働いている方に力を借りながら支援計画を立てていました。
これからは、自分一人でも支援計画を立てて、実行できるようになりたいです。
もちろん最初から一人ですべてできるわけではないと思うので、まずは周りの方からしっかり学んで、少しずつできることを増やしていきたいです。
高校生へのメッセージ――「いろいろな人と関わる楽しさを知ってほしい」
――最後に、四国学院大学への進学を考えている高校生にメッセージをお願いします。
大学は、自分とは違う価値観を持った人がたくさん集まる場所です。
だからこそ、いろいろな人と関わる中で、自分自身の価値観や「楽しい」と思えることを見つけられると思います。
大学生だからこそできることもたくさんあります。アルバイトや、友達との活動、そしてピア・リーダーのような活動もそうです。
特に四国学院大学は、学生と教職員との距離が近いところが魅力だと思います。
入学したら、ぜひピア・リーダーの活動にも参加してみてほしいです。
新入生をサポートしてくれる存在でもあるので、大学生活のスタートも安心できると思います。
いろいろな人と関わりながら、自分が熱中できることを見つけて、大学生活を楽しんでほしいと思います。